スクーリングの日々

6月は本当に忙しかった。
造形大通信教育部のスクーリング授業もはじまり、バタバタの日々でした。
スクーリングには20代から80代！の方々が全国各地から来られるのですが、
遠方の方は大きな鞄に画材一式を詰め、ホテルに泊まり、
朝9時から夜18時まで授業（その後さらに残って20時まで描く人も。）というハードスケジュール。
ほんとうに皆さんよく頑張られました。

絵を教えるということ、何年経っても”教える”ということばが私にはしっくりこないままですが、
教えるのではなく一緒に考える、それぞれがそれぞれの問いに向かっていけるような体制を作れるような
教員であれたらと思っています。
特に、技術ということに関して、技術は答えではなく、ひとつに収束していくことでもなく
それぞれの表現に応じてあるべきものではないかと。
こうでなければならないということは何もなく、
正しい方法もなく、うまい画がいい画という訳でもないはずです。
ままならない時だからこそできることがあって、
失敗するから身につくのだと。
ものを見ようとすること。
目を疑い、信じること。

学生さんたちに言っていることばは全部自分自身に言っていることばでもありました。
それぞれの絵がこれからどんな風になっていくのか・・・
また8月のスクーリングで会いましょう！